IBARAKIドリーム★パス

とは…

『地域課題の解決や夢の実現に向けた

企画立案・実活動をとおして、

高い創造意欲と、リスクに対して

積極的に挑戦できる力(起業家精神)を

育成することを目的としている』県の

取り組みです。

自主的に学年を越えて、

チームを作る生徒たち。

デジタルシチズンシップチーム

IBARAKI★ドリームパスの大舞台で

行ったプレゼンの機会により、

ますます、意欲が高まりました。

学校、社会全体の健全なデジタル環境を築く

ために、今も継続して努力しています！

応募総数、県内1位！

みんなのアイデアを見ましたが、校内では甲乙つけ難く…

一人でも多くの生徒に

この貴重な機会を大切にし、成長につなげたいと考え、

全員でチャレンジしました！

ICT部の先生方、学年の先生方

ご協力ありがとうございました。

下妻一高・探究部としましても、

「既存の枠にとらわれず、

失敗を恐れず、

チャレンジする勇気をもって

新しい価値を創造できる…」

 といった、アントレプレナーシップを

持った人材育成に力を尽くしていきたいと

日々、試行錯誤しております。

茨城県

デジタルシティズンシップ

教育推進事業モデル校

として、

本校生徒たちは茨城県庁で研究内容を

発表してきました。

本校生徒の研究テーマは

「プログラミングを利用して、

アナログ的な学校の

問題を解決しよう」です。

オンライン中継でみても、自分たちの研究を

堂々と自信をもって発表している様子が伝わりました。

水戸市内の企業見学。

いい笑顔です(^^)/

好きなことを探究する姿は、

生き生きとしています。

六本木にて。

ソフトバンクを見学。

刺激をおおいに受けました！

放課後の日々の研究は、オンラインでも行いました。

「TOPPAN」と打ち合わせの様子。

皆さんの活躍で、ドラえもんの描く未来に追いつきそうです。

探究活動　校外編

メディア探究

 TBS本社にお邪魔しました。

ラジオ番組制作の企画会議に参加しました。

企画段階の打合せですので…

内容を詳しくお伝え出来ないのが残念です。

画期的な意見が飛び交い，ラジオ番組魅力度upにいて，

本校生徒も貢献できたのではないかと思います。

　卒業生も参加してくれました！

時間がかなりオーバーしてしまいました。

メディア探究だけあって，

自分なりのアイデアをしっかり持ち

各々の説明が素晴らしかったです。

建物だけでなく，働いている方々の活気といい

迫力満点のTBSさんでした。