TBS×下妻一　～AIが広げる、新しい学びのかたち～

本校生徒が、新たな可能生を提案させていただきました！

生徒の柔軟な発想と主体的な姿勢が、これからのAI時代の新しい学びにつながる貴重な実証実験となりました。

日々のニュースと授業をつなぎ、学びをより身近で深いものにするAI学習ツール。

TBSが開発途中「AI自由ノート」を、本校のキャリア探究部の生徒が、実証実験に協力し、日々のニュースと授業を結び付けながら新しい学びを体験。

 「こんな機能があったらもっと使いやすい」「こんな活用方法もできるのでは」といった

高校生ならではのアイデアや意見を開発者へ提案(*'▽') 

さらに、自分たちなりのオリジナルの活用方法も見つけ、AIを「答えを得るためのツール」ではなく、「考えを深め、探究を広げるパートナー」として活用する可能性を探りました。

AIを「答えを出す道具」ではなく、「考えを深めるパートナー」として活用する、新しい学びが始まっています。